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Introduzione alla museologia. Storia, strumenti e metodi per leducatore museale

Consuelo Lollobrigida

«Il sapere è frutto della meraviglia», sintetizzava Platone. Chi può meglio sperimentare lindicazione del filosofo greco se non un educatore museale? Partendo dalle origini della didattica museale in Italia e nel mondo anglo-sassone, questa Introduzione alla museologia intende offrire strumenti e metodi a quanti intendano intraprendere la professione di educatore museale, attività ancora poco sviluppata in Italia ma destinata ad un sicuro sviluppo nel prossimo futuro. Articolato in cinque capitoli, il libro racconta la storia del rapporto tra un oggetto conservato in un museo, o un monumento, e i suoi destinatari. Prendendo le mosse dal dibattito post-unitario e giungendo fino alla recente Carta delle professioni museali, il testo analizza la grande rivoluzione comunicativa e organizzativa che dagli anni 90 in Italia che ha investito, e continua ad investire, le istituzioni museali e il patrimonio nel suo complesso.

Storia, strumenti e metodi per l’educatore museale, Firenze 2010, p. 18). La visita didattica al museo, dunque, consente di studiare con maggiore evidenza e “toccando quasi con mano” le fonti delle discipline storiche e artistiche.

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8860873355 ISBN
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Sofi Voighua

(A) C. LOLLOBIGIDA Introduzione alla museologia. Storia, strumenti e metodi per l'educatore museale Le lettere, Firenze, 2010 2. (A) P. DRAGONI Processo al museo. Sessant'anni di dibattito sulla valorizzazione museale in Italia Edifir, Firenze, 2010 3.

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