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Annali di storia delleducazione e delle istituzioni scolastiche (2015) vol.22

L. Pazzaglia, F. De Giorgi (a cura di)

Il contesto del Messico contemporaneo può essere considerato anche un laboratorio, dal punto di vista educativo: si affrontano varie idee di scuola, tra processi di modernizzazione laica, progetti collegati allinternazionalismo socialista o alla costruzione di una coscienza nazionale, istanze di riconquista cattolica, problemi di educazione degli indigeni. A questi nodi è dedicata la Sezione monografica - Scuola, maestri e pedagogie nel Messico prima e dopo la rivoluzione - curata da Massimo De Giuseppe e Gracida Fabián Mestas. I saggi della Miscellanea approfondiscono invece le basi teologiche del Concilio Plenario Latino-americano del 1899, la figura del filosofo delleducazione Giuseppe Casella, la scrittura per linfanzia di Giuseppe Ernesto Nuccio e Titomanlio Manzella, la formazione professionale in Italia dal dopoguerra agli anni Settanta. Nella sezione Memorie di scuola, Giovanni Bazoli ricostruisce il rapporto tra Enzo Giammancheri e lEditrice La Scuola e in Fonti e documenti, tra i vari contributi, una ricerca sulle fonti per lo studio della scuola elementare nella Repubblica Sociale Italiana.

ANNALI DI STORIA DELL'EDUCAZIONE E DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE, vol. 19, p. 47 -V, ISSN: 1723-9672. 2011 – Monografia o trattato scientifico.

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Sofi Voighua

Un profilo introduttivo in ANNALI DI STORIA DELL'EDUCAZIONE E DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE, Vol.6, pag. 219-246, ISSN 1723-9672; MORETTI M, (1999) Note sugli scritti e sulla politica scolastica di Carlo Matteucci in NUOVA CIVILTÀ DELLE MACCHINE, Vol.68, pag. 18-24, ISSN 1970-9714; MORETTI M, (1999) The search for a 'national' history. Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche (2015) vol.22. The bitter earth. A post apocalyptic thriller. Il fiore e la fiamma. Sella. Arrampicate scelte. Kerala e Malabar. Whole. Vegetale e integrale. Un cambiamento epocale per la nostra salute e alimentazione. DVD.

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Mattio Mazio

UNIVERSITA’ CATTOLICA DEL SACRO CUORE MILANO Dottorato di ricerca in PEDAGOGIA (EDUCATION) ciclo XXIII S.S.D. M-PED/03 BAMBINI CON DISABILITA’ PROVENIENTI DA CONTESTI MIGRATOR Annali di storia pavese. ANNALI DI STORIA PAVESE - EDITI A CURA DELL' AMMINISTRAZIONE PROVINCIALE DI PAVIA. N° 11 OTTOBRE 1985 - pag 323 8° presentazione relazioni comunicazioni inserto schedario didattica interventi discussioni note grafici tabelle foto illustrazioni iconografia - MITT-202 BERTONI Enrica Le cause del colonialismo imperialistico.

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Noels Schulzzi

Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche (2015) vol.22. L' inganno democratico. Traduzioni culturali. Poesia e Unione Europa «Beacons at Bealtaine» (Seamus Heaney) Guida allo studio del … Un profilo introduttivo in ANNALI DI STORIA DELL'EDUCAZIONE E DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE, Vol.6, pag. 219-246, ISSN 1723-9672; MORETTI M, (1999) Note sugli scritti e sulla politica scolastica di Carlo Matteucci in NUOVA CIVILTÀ DELLE MACCHINE, Vol.68, pag. 18-24, ISSN 1970-9714; MORETTI M, (1999) The search for a 'national' history.

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Jessica Kolhmann

Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) Via Laura, 48 50121 Firenze: 055 2756173: pietro.causarano(AT)unifi.it Vol. 22: Scuole, maestri e pedagogie nel Messico prima e dopo la rivoluzione. è un libro a Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche è un libro pubblicato da La Scuola nella collana Annali e grandi opere: acquista su IBS a 38.25€!